Instituto Unibanco

Analyst

• Realizar o mapeamento e análise de normativos, estudos de referência, evidências de pesquisa e experiências relevantes à agenda de formação continuada e desenvolvimento profissional na educação;
• Identificar, sistematizar e mobilizar referências estratégicas sobre políticas de formação continuada e desenvolvimento profissional, articulando produção própria, estudos do campo e contribuições de parceiros técnicos;
• Zelar pelo registro, documentação e análise das experiências desenvolvidas pela coordenação, contribuindo para a produção de memória institucional e para que a área opere como uma organização aprendente;
• Contribuir para o diagnóstico e análise das políticas de formação continuada e desenvolvimento profissional em redes estaduais, incluindo o mapeamento de perfis profissionais, competências, trajetórias, necessidades formativas e arranjos institucionais;
• Apoiar processos estruturados de desenvolvimento institucional de centros de formação e redes de educação, incluindo diagnóstico, planejamento estratégico, desenho de instrumentos e metodologias de monitoramento e avaliação;
• Apoiar a produção de insumos técnicos e analíticos — como notas, matrizes conceituais, rubricas, instrumentos de diagnóstico, relatórios e documentos orientadores — articulando referências teóricas, evidências empíricas e aprendizados institucionais.

Analista de Evidências em Políticas Educacionais – Dados

Learning and Development

• Contribute to the institutional strengthening of training centers by supporting planning, process organization, and the structuring of development strategies for training centers;
• Work on structured institutional development processes, including diagnostics, strategic planning, design of instruments and methodologies, monitoring, and systematization of lessons learned;
• Support the design, review, and enhancement of continuing education and professional development policies within state education networks;
• Participate in technical advisory activities, co-creation workshops, and institutional follow-up with state education networks;
• Contribute to the monitoring and evaluation of plans, policies, and continuing education programs, including the definition and analysis of indicators;
• Support the production of technical deliverables such as briefs, analytical matrices, rubrics, assessment instruments, reports, and guidance documents;
• Support applied research activities, national and international benchmarking, and analysis of the continuing education field;
• Systematize and analyze lessons learned from work with networks, producing analytical inputs for institutional improvement and public policy influence;
• Combine theoretical references and empirical evidence to inform strategic decisions, course corrections, and the replanning of work.

Analista de Evidências em Políticas Educacionais – Dados

Educational Policy Analyst – Professional Development